【报考】二元制全日制大专哪家好

        二元制大专是福建省特有的，在职工作人员获取全日制大专文凭的政策。由企业提出培养需求，合作高校面向企业的在职员工进行“单独招生”，参加统一入学考试。校企联合培养、校企协同育人的新机制。年轻人请努力 让自己出色 从能力到容貌。给大家写了些有关二元制全日制大专哪家好的内容，希望能给你启发和帮助。

二元制大专的学历

学历上没有区别，都属于普通高等教育，享受和统招同样的待遇。毕业后拿到的学历学信网可查，并且是普通高等教育的全日制大专学历，并不是成人教育学历。

招生对象

高中阶段学校毕业（不含普通高中应届毕业生）或具有同等学力；须为与院校招生专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工；初中学历也可以报考（只需毕业满3年即可）。

现在的你，应该明白，没有什么捷径能让你出类拔萃，没有哪些艰难困苦是白白煎熬。

二元制大专值不值得上，靠谱吗？

一个优秀的学历文凭会让你在就业时镀上一层金。很多人在年少不懂事的时候，不能全面的了解学习学历的好处，可能等到工作时才发现学历的限制会让你错失很多机会，没有足够的竞争力。但是这一切并不是无法挽的。随着我国教育机制的逐渐完善，使很多人多了“后悔”的机会。比如说二元制全日制大专或专升本以及成人高考或研究生考试公务员考试等等。对学历很低的在职人员来说，二元制全员制大专是一个非常好的选择。

二元制学历，也是全日制？

1、作为一种新型人才培养模式，“二元制”将传统的学徒制与现代职业教育优势融合于一身，是福建针对职业教育沉积多年的校企合作痼疾、为推进职业教育人才培养模式改革迈出的突破性一步。

2、“二元制”职业教育人才培养模式，不仅关注职业院校学生的就业问题，更注重从行业企业人才需求出发，重点关注培养的人才是否掌握社会发展中应对技术和经济结构变化时能及时转型的能力。

3、“二元制”人才培养模式的出现，无疑是一种突破。实施“二元制”改革，由企业提出培养需求，面向企业在职员工“单独招生”，构建校企联合培养、校企协同育人的新机制势在必行。

二元制教学质量

1、高职院校要将“二元制”教育教学管理作为学校“一把手”工程，学校党委切实履行主体责任、院（校）长是第一责任人，学校有关部门和院系按职责分工，承担相应的管理责任。

2、高职院校要会同合作企业设立“二元制”教学管理部门，建立健全“二元制”教学质量管理制度，加强教育教学过程管理，切实履行监管职责，严把教学质量关。

3、高职院校要建立校企参与的“二元制”教学指导委员会，针对在职企业员工的生源特点和企业工作岗位实际需求，与合作企业共同制订人才培养方案，开发课程教材等教学资源。

4、高职院校充分发挥企业办学主体作用，与“二元制”合作企业建立互聘共用、分工合作、协同育人的高素质“双导师”队伍，院校导师负责公共基础课程和专业理论课程的教学，企业导师负责专业实践性教学和技术技能训练。

二元制人才培养模式改革试点简介

“二元制”是福建省根据教育部现代学徒制人才培养模式改革创新推出的旨在招收福建省企业在职员工，为其提升技术技能水平和学历水平的新型校企双主体协同育人模式。“二元制”模式学习形式灵活，以校企联合组建的“双导师”队伍，企业设立“企中校”的形式开展教学。学生参加福州职业技术学院组织的自主招生考试。 “二元制”学生毕业由福州职业技术学院颁发全日制专科学历。

二元制大专含金量怎么样？

首先，学历分为第一学历和第二学历，自考大专属于第二学历，二元制大专属于第一 学历。

一般社会认可度是第一学历大于第二学历的。两种形式拿到证书之后，自考大专第一学历还是初中，最高学历是大专，二元制大专则第一学历和最高学历都是大专。