【报名】二元制大专和函授的区别

       从推行工学结合、校企合作，到试行订单式人才培养，再到“高职招考”改革、“二元制”人才培养模式的探索……职业教育人才培养模式改革的步伐从未停止。2016年，福建省推出“二元制”人才培养模式改革试点，在全国率先专门面向企业在职员工招生，开启了“校企一体化育人”的破冰之旅。 纵有疾风起，人生不言弃。给大家写了些有关二元制大专和函授的区别的内容，希望能给你启发和帮助。

二元制大专下列人员不得报考：

①具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生（拥有函授、网教在读学籍者在此列）。

②普通高级中学当年应届毕业生。

③当年被高职招考录取的考生。

④因违反我国教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

⑤因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

目标从来不需要远大，梦想也不需要伟大，人生更不需要追求完善，我只需要踏实过着属于自己的每一天。

选民办和公办有区别吗

只要涉及明文规定的政策与学历相关的方面，无论民办还是公办都是同等效益。

其次，大家的顾虑更多的还是工作、求职方面，一些公司会出现这种以文凭和毕业学校来考量应聘人员的情况。但是实际上大家都清楚，并不是名校毕业的学生就一定能胜任这个工作岗位，但是招聘人员的时候为了提高员工整体的水平，又不得不去筛选，导致了以文凭论英雄的情况。

二元制大专学费贵吗？

“二元制”一学年学费为3000?3500元。而获得同样的全日制文凭，参加统考的应届生的大专一学年的学费则高达9500；11000元。

而且“二元制”学制三年，每年学费3500元（参考2019年相关政策收费标准，实际以学校公布为准），学员不脱产学习，与企业职工同工同酬，办理五险，提供住宿。三年的薪资收入可达十万元以上，只要花费一个月左右工资就可以承担一年学费，学员经济压力很小。

关于二元制的改革

1、完善“二元制”校企资源共享机制，院校与合作企业，共同建议各种实训中心，发挥自己的优势，形成共建共享的资源体系。

2、探索“二元制”校校企贯通机制院校还要发挥沟通，构建合作的重要作用，实现就业和升学同步。

3、构建“二元制”校行协作机制校企共同开发“二元制”人员适用教材，做到知识与技术发展衔接，教学与生产对接，提升人才培养针对性。

4、形成“二元制”校产对接机制院校融入工业园区标准建设，打造良好的平台，实现校产互利共赢。

5、其实，简单来说，就是院校企业之间加强沟通合作，共建良好资源体系，打造更好的平台，培养针对性的技术型人才。

二元制大专拿证难度怎么样？

通过高考入学获得全日制大专文凭付出的辛苦程度相当高：全日制大专在入学后的课程压力、上课次数、考试难度等付出的辛苦程度很高，缺课挂科等都会影响文凭的获取。

自考专科是有及格线的，60分及格，各门考试，都由省考试院统一出题，统一安排考点。通过率大概是10%-30%，因此，自考专科对于大家对知识的掌握程度，要求是较高的。只有把知识点扎扎实实的啃透了，才能最快的通过考试拿到证。

而“二元制”大专，报考门槛低，初中毕业满三年就可以报考二元制大专。不需要参加统考，只要通过由各个学校组织的入学考试，即可被录取。

并且，二元制入学考试前，老师会提供复习材料，进行辅导，划考试重难点，只要不缺课认真学，获得文凭是轻而易举的。

什么是福建省“二元制”人才培养模式？

福建省政府为了打通技术人才专科及以上学历层次提升通道，提高员工职业能力和素养，满足社会及企业对人才的支撑需求，而打造的以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的创新人才培养模式。让符合一定条件的在职员工通过一定时间的“不脱产”学习，在考核通过后即能获得“全日制”大专学历。另外学员还可通过参加技能鉴定、职业资格考试等取得相应的职业技能（资格）等级证书。

福建省政府为了打通技术人才专科及以上学历层次提升通道，提高员工职业能力和素养，满足社会及企业对人才的支撑需求，而打造的以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的创新人才培养模式。让符合一定条件的在职员工通过一定时间的“不脱产”学习，在考核通过后即能获得“全日制”大专学历。另外学员还可通过参加技能鉴定、职业资格考试等取得相应的职业技能（资格）等级证书。